为进一步强化教学管理，规范日常教育教学行为，优化课堂教学结构，提高课堂效率，落实教学常规，提升教学质量，1月6日上午，在庐江县教体局党委委员王卫东的带领下，由县教研室主任傅求宝及各学科教研员组成的课堂教学视导专家组一行，对庐江中学高一、高三年级进行了教育教学综合视导。此项工作既是对学校教育教学管理的考核，更是对学校工作全方位的指导和促进。
（图片由庐江中学授权发布）
视导组成员深入课堂进行随堂听课，随机听取了高一、高三年级各学科课堂教学共21节，主要了解一线教师的课堂教学方式方法、课堂教学效果和教师教学能力等。教务处、教科处、各教研组长、备课组长及相关学科教师随同听课。
（图片由庐江中学授权发布）
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课后，各位视导专家与执教老师进行了面对面的交流，他们在肯定优点的同时也对课堂教学提出了中肯的意见和建议，老师们认真聆听，虚心学习，及时进行反思。值得一提的是，莅临庐江中学参加语文组孙家来、马明生省级课题开题报告会的合肥师范学院硕士生导师袁晓薇教授以及合肥市名师工作室办公室主任吴申道也一起参与了听课及评课活动。
当天下午，视导组一行不辞辛苦，仔细检查了高一、高三年级全体教师的备课笔记、学生作业批改情况，查看了高一学生发展指导、新课程大单元教学“大练兵、大比武”实施方案及过程性材料。
随后，视导组在校会议室对本次视导情况进行了集中反馈，县教体局党委委员、副局长孙溥，校党委书记、校长袁国道，党委委员、副校长周丽华、姚贤文，教务处、教科处、高一年级部、高三年级部负责同志参加反馈会，反馈会由傅求宝主持。
（图片由庐江中学授权发布）
视导组成员就上午听课及下午作业检查情况逐一进行了反馈，各位专家既对各位教师扎实的基本功、认真的态度、良好的素养予以称赞，也直言不讳指出问题的症结。围绕高三复习备考工作，各位专家建议各学科要均衡用力，不断加强教育教学管理，提高复习效率，在确保“打赢尖子生攻坚战”的同时也要“一个都不能少”。
教务处副主任吴大胜就学校毕业班复习总体计划和安排以及高一新课程推进情况向视导组做了汇报；周丽华代表学校从实践与探索、存在的问题和困难、下一步工作思路等方面汇报了庐江中学新课程新教材实施情况。
针对新课程实施情况，视导组充分肯定了庐江中学取得的各项成绩，同时也对“三新”的实施提出了具体操作措施。
王卫东围绕“四个方向发力”对庐江中学提出殷切期望。他指出，向内要自我更新，要走出舒适圈，保持危机感，聚焦课堂，强化科研兴校意识，同时要明红线，守底线；向外要做好宣传工作，打通家校共建共育渠道，坚持“请进来走出去”；向上要坚定理想信念，依法治校，依法执教，同时还要加大对高考及相关政策的研究力度；向下要有责任担当，主动加强“三新”工作的研究，在常规工作中要有标杆意识，要遵循与义务教育衔接共建的思路，打好基础，促进教育教学的良性发展，进而引领庐江教育。
孙溥在讲话中围绕“扛旗人”的责任和担当，以“三个体察”勉励全体庐中人，即体察庐江中学的责任和担当、体察全体教育人的期盼、体察新时代下庐江中学的责任和担当。他指出，“新时代下怎么干？”是一个崭新的课题，要发挥主体作用，这需要每一位教育人在教育教学实践中深入思考。
孙溥强调，要不断解放思想，注重教育教学质量，同时要加强学校文化建设，不断提升学校的办学内涵和品位。
孙溥指出，要登高望远，研究政策，这样才能够胸有成竹、有的放矢，要密切联系家长，实现学校、老师、家长、学生的“四厢情愿”；他山之石可以攻玉，要见贤思齐，不断学习，同时要依托信息化加大对高考的研究，在塑形、提神、铸魂中践行“立德树人”的初心使命，为庐江教育做出应有的贡献。
（图片由庐江中学授权发布）
袁国道在讲话中首先感谢视导组一行对庐江中学教育教学的把脉诊断，视导组反馈的意见和建议抓住了重点，能够很好的促进课堂教学水平的提高。
袁国道指出，学校对“三新”工作的推进仍缺乏足够的认识，他希望教体局各位专家常来庐江中学传经送宝，指点迷津。
袁国道要求，庐江中学相关处室要认真梳理，积极吸收视导组反馈的意见和建议，对个性问题要与老师积极沟通改进，对共性问题要加强研究，加以改善。
本次视导不仅促进了庐江中学教师的专业成长，更对学校各项工作的开展起到了积极的引领和推动作用。学校将以此次视导为契机，认真落实视导组的指导意见，正视问题和不足，促进教师专业成长，不断提高教育科研水平，力争教育教学质量再上新台阶。（文：姜振飞、夏跃虎、周丽华，图由庐江中学授权发布）