4月3日早晨，合肥经开区长岗社区的五个小区因为疫情被临时封控，小区内的学生便无法正常到校上课。合肥一六八新桥学校在第一时间得知消息后，组织各部门和年级就清明节后开学如何授课进行了线上会商。
云端再相聚，同屏共商研
早在4月5日，学校初中部各班级就分别召开了线上“家校携手共克时艰”家长会。各班班主任不仅安抚家长和学生的焦虑情绪，还对接下来的节后线上授课进行了细节指导，使学生与家长对线上线下相结合的授课模式有了更明确的认识。
“双线”齐发力，打好组合拳
考虑当前学校还有部分住校生因为疫情不能回家，长岗本地学生因疫情防控被居家隔离，不能返校，要实现这两类学生同时上课，必须采取“线上+线下”式的“双线”同步教学。
虽然不是第一次上网课做“教学主播”，但进行“线上+线下”同步教学却是一次全新的尝试和挑战。接到通知的当晚，各学科备课组迅速召开线上集体备课，大家集思广益，初步探讨上课预案、交流“直播”教学经验。
信息中心负责各教室话筒、教学软件等直播设备的准备、技术培训，教务处负责组织任课教师参加直播培训。从摸清学生报到情况到决定直播，相关部门与老师们准备的时间只有短短一天，但一天的紧张忙碌与辛苦汗水没有白费，复课第一天，线下线上同步直播教学非常顺利。
下课并不代表结束。课后，老师们及时反馈“线上+线下”教学中出现的问题，如遇到网络卡顿如何解决、如何及时关注线上学生的课堂学习状态等问题。大家集思广益，纷纷提出各自的“金点子”，并及时总结反馈给家长，实现家校互通有无。
家长助教给力，学生学习自觉
平日里，充满欢声笑语的家里，现在回荡着老师讲解课程的声音。九三班的胡健聪同学表示：“尽管有上一次网课的前车之鉴，但还是对突如其来的线上学习效率很担忧。但我会调整好心态，适应新的教学模式，希望尽快能回到学校上课。”
八七班李响同学的妈妈自从确定孩子要进行线上听课，就开启了她的“助教”模式，每天陪伴孩子一起早起读书，孩子在上课，她就在一旁读书，偶尔也会和孩子一起听课学习。她表示：“现阶段孩子需要家长的陪伴，老师们更需要家长的支持。”
疫课不停学，成长不延期，别样的课堂，一样的付出。在这个特殊的时期，新桥老师用心钻研、用爱呵护，新桥学子勤奋努力、自主学习，新桥家长暖心陪伴、助力加油！（图文/饶哲、余章慧、杨小龙、董永辉）