为了把“双减”政策规定落到实处，春季开学以来，肥东县八斗学校积极探索，以落实教学常规、聚焦课堂质量、优化课后服务、密切家校合作等为抓手，多点发力，打好“双减”组合拳，促进教育质量稳步提升。
抓实常规促质量。肥东县八斗学校紧紧围绕“抓常规、促质量”的目标，立足抓实备、讲、批、辅、思、研等教学环节，由分管教育教学副校长牵头，教导处、教科室负责人为成员组建教学常规督查指导小组，深入教学一线，按照“安排-要求-督查-指导”的学校教学常规“四统一”的思路，加大督查指导力度，对教学常规督查中发现的问题，实行现场反馈、现场指导、限期整改，引导广大教师从做实做细常规工作入手，端正教学态度，夯实教学常规，为质量的提升提供保障。
聚焦课堂增实效。学校把课堂教学作为提升质量的着力点，落实“推门听课”“人人公开课”“新教师过关课”“教学骨干示范课”等“四课”制度。引导广大教师上好每一节课，保证课堂质量；通过公开课，互听互评，取长补短，相互学习，共同进步；在过关课中练就教学本领，成长自我；在示范课上学习教学经验，提升课堂水平。
优化服务减负担。学校把课后服务作为落实“双减”的重要抓手，严格落实“五项管理”，提升服务质量。保证1-2年级无书面家庭作业，3-6年级绝大部分学生在校都能完成书面作业。家庭作业主要布置为体育运动、家务劳动、阅读等内容。开辟特色社团，培养了学生个性特长；“德育作业”、丰富多彩的社团活动，让“五育并举”和“双减”政策落地落实。
家校合作有保障。学校通过班级群、大家访等多渠道宣传“双减”“五项管理”政策，引导广大学生家长理解相关政策，关注学生身心健康，培养学生良好习惯，共同营造良好的教育生态和成长环境，并通过家校携手形成教育合力，让学生的学习生活回归校园。（文/盛先业）