为了激发大家反思，集思广益，更有效开展下一阶段复习，4月15日下午，合肥市第四十七中学九年级全体教师齐聚阶梯教室，召开了九年级文化课一模考试质量分析会。胡茂侠校长、刘瑞林书记、郑克副校长、毛思光副校长和中层领导班子参加了此次会议。
首先，教务处王传云主任通过PPT呈现了精心准备的一组组对比数据，由此展开对各科成绩各班成绩各分数段人数情况具体分析。这种分析促使老师们更好地反思，总结教学得失。成绩分析结束后，王传云主任对今后工作提出了一些合理化建议。她希望大家“挤干课堂水分”、对作业“精批细改”、对学生“精准扶弱”，还建议班主任“要营造良好学习气氛”。接着，各备课组长就本学科作了发言。各位备课组长准备充分，直面问题，提出了许多积极的教学措施。大家一致认为，要关心学生心理健康，多引导少批评；要立足课堂教学，重基础提能力；要精挑细选作业，既减负又增效。
郑克副校长在听取了王传云主任对成绩的分析和各备课组长发言之后说，分析一模成绩目的在于发现问题，促进教学反思与改进，更好开展下一步复习教学。郑克另辟蹊径从另外三组数据对一模成绩进行分析，见解独到，旨在提醒各位教师要全方位地看待成绩，更全面地服务于每一位学生。郑克对下一阶段教育教学工作提出一些建议。他说，要重视班级良好学风的营造；要重视学生心理疏导；要重视临界生的关注；要重视课堂教学的高效；要重视科任老师的协调；要重视家校的沟通。郑克校一番讲话情真意切，内涵丰富，对今后工作具有非常大的指导作用。
最后，胡茂侠校长作了具有总结性和指导性讲话。首先，胡茂侠强调了质量分析的目的和作用，旨在集思广益凝神聚力。接着，他提出具体要求。要增强紧迫意识，敢于攻坚克难。大家要认清形势，精准施策，加强思想工作和对学生的关爱，继续发扬无私奉献精神，强化开展课后服务。要增强信心，协力同心，激发潜力。老师们齐心合作，对学生要有信心，还要帮助学生树立信心，鼓起他们干劲，发挥潜力。要科学组织备课。老师们既要面向群体重基础，也要面向中上等生提能力，强短板，补弱项，同时要精心设计每一份作业，真正落实“双减”政策，“宁可老师多做题，不叫学生做废题”，还要对学生加强学法和考法的指导。要加强班级管理，只有管理有序，才能出效率，才能出成绩。在讲话结束的时候，胡茂侠饱含深情地说，希望各位同仁同舟共济，心往一处想，劲往一处使，不断精进教学策略，不断优化教学行为，为2022学子健康成长，为2022学子奋进高中助一臂之力！
会后九年级的老师纷纷表示将以此次会议的召开为新的动力，心系学生，凝神聚力，只争朝夕，扎实苦干，厉兵秣马，为2022中考辉煌努力拼搏奋进！（文/合肥市第四十七中学）