为更好地贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步提升教师自制玩教具水平，充分发挥自制玩教具在幼儿教育教学活动及促进幼儿发展中的作用，5月11日，合肥市仁和佳园幼儿园在二楼多功能厅开展了教师自制玩教具评比活动。
全园教师积极参与，根据幼儿年龄特点和发展需要，依照“教育性、科学性、创新性、实用性、趣味性、安全性”原则，利用包装盒、旧窗帘、纸箱、塑料管、纸杯等废旧材料制作出一件件构思巧妙、形式各异、造型美观且具有教育意义的玩教具材料。
评比活动中，教师们分别从创意、制作材料、具体操作等方面进行了讲解、展示。仁幼执行园长李燕和教学主管王伟老师认真评价了每一位教师的作品，就玩教具的美观性、趣味性以及可操作性与老师们进行互动和探讨。李园长做总结性点评，她首先肯定了老师们以幼儿兴趣、发展目标等为出发点进行创作，赞扬了老师们的动手能力以及创新精神，其次，鼓励老师们继续拓宽思路，从了解幼儿兴趣、能力需求入手设计出更具层次性、启发性、趣味性的游戏材料。
在本次评比活动中，老师们针对不同年龄段的幼儿制作出了符合幼儿发展特点和水平的玩教具，丰富了孩子们区域活动的内容，让孩子在快乐中学习，游戏中成长。同时老师们还一起集思广益，分享交流，互相学习，不仅充实了区域活动材料，也调动了老师自制玩教具的积极性，进一步促进了教师的专业化成长。（图文/魏云云）