为了充分发挥骨干教师的示范和老教师的传、帮、带作用，使青年教师尽快在教育教学方面脱颖而出，5月16至20日，合肥市长江路幼儿园杏林分园开展了以“探健康教学新法 寻快乐成长妙招”为主题的师徒结对活动。活动由园长蔡葵组织，保教主任邓亚男主持。
本次活动针对健康领域里的“体育锻炼”，分为“师傅组”“徒弟组”分别开展。
师傅——精彩示范，教学相长。此次向青年教师展示“案例分析”的四位师傅老师分别是：邓亚男、沈娟、胡雨朦和朱清。四位师傅认真、严谨，在体育锻炼的各类别中筛选优质案例、揣摩环节设计，到钻研实施策略、挖掘案例中的核心经验，并在自己试教后，向大家解读案例，帮助徒弟老师形成了从理论到实践的知识转换。
四位师傅分别从设计意图、教案分析、实施策略分析以及反思感悟几方面进行详细讲解。邓亚男结合运动核心经验对案例活动中幼儿爬的动作要领进行分析，让老师们对爬的动作要领有了更深的印象；沈娟老师提到“用情境增趣，激发孩子的参与热情”，并结合实际情况进行反思，帮助大家如何有效的对自己的活动进行反思；朱清老师对幼儿跑的主要动作及要点进行分析，帮老师们掌握如何基于运动的核心经验，设计活动环节；胡雨朦老师通过巧妙构思、精心预设各种活动，让孩子们达到“手膝着地爬行”这一基本动作的目标。
徒弟——展示成果，异彩纷呈。在师傅的精彩分享后，八位徒弟各显身手，根据班级幼儿的年龄特点和发展水平，认真准备，精心设计活动方案，围绕“身体控制和平衡、身体移动、器械操控”等方面组织开展教学活动。
活动中，教师们运用各种器械，让幼儿通过走、跑、爬、跳、投等动作，锻炼其多种运动技能，用充满趣味的热身动作、生动形象的语言，激发了幼儿的学习兴趣，调动幼儿积极参与的热情。
张梦瑾老师的《运鸡蛋》，让幼儿尝试用多种方法“运鸡蛋”，提高幼儿持物行走能力；唐媛老师的《猪小弟运西瓜》，让孩子们能够通过观察球的前行方向进行接球，体验合作活动的乐趣；韩冬玲老师的《冒险岛之旅》，利用小椅子，让孩子们掌握跨越障碍物的组合动作方法，发展幼儿的动作协调及灵敏性；沈玉茹老师的《小鲤鱼跳龙门》设置不同的难度关卡，帮助幼儿用助跑跨跳的跳法跳过约40厘米的垂直障碍物，发展腿部力量。
程丽老师的《勇斗灰太狼》，吴晓桦老师的《蚂蚁搬豆》，许太霞老师的《快乐的小鸟》；刘彩霞老师的《运水忙》，都让幼儿在活动中增强体能、锻炼身体的协调、灵敏性，也展示出自己的教学风采。
总结反思，继续前行。精彩的活动结束后，蔡葵、邓亚男根据教师们的课堂教学效果进行反馈。首先肯定教师们的精心准备，接着，对老师们活动中存在的不足之处给予建议。老师们对自己从活动设计、教学重难点的实施情况进行反思，并相互探讨、取长补短，有效地促进了全体教师能力的提升。
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。师徒结对活动是一个起点，也是一个平台，更是一份责任。相信杏林分园的青年教师们一定会只争朝夕，不负韶华。期待师徒携手奋进，共创幼儿园美好的明天！（图文/沈玉茹）