为了进一步提高年轻教师的专业素养和教学能力，夯实年轻教师驾驭课堂教学的基本功。5月24日上午，合肥市六小中铁校区三位教师在南校区一楼多媒体教室，为大家展示三节精彩的课例。
李甜甜老师执教的《小英雄雨来》，抓住单元语文要素，从引导学生了解本课与以往课文的区别入手，让学生发现这篇长文章的特点。教学中通过抓共同特点，抓关键句等方式拟出段落小标题，从而掌握概括小标题的基本方法。
第二节课是由程娟老师带来《挑山工》，程老师将导读与自读相结合，让学生通过读，画，思，写四个步骤去训练，为挑山工的精神提炼做好铺垫。同时，直奔重点的语段，引导学生去感悟哲理，联系实际谈挑山工的脚踏实地精神，整节课抓住了人物的语言、动作、外貌，使学生水到渠成品悟出挑山工的坚持不懈的品质。
黄婷彧老师教学的《文具的家》给会场老师留下了耳目一新的感觉。黄老师轻声慢语，娓娓道来；一年级的小朋友年龄小，专注力持续时间短，黄老师通过抓住插图让孩子们体会人物的情感，把多种课堂学习习惯落到实处。
课后，语文教研组针对三节课开展了评课活动，丁晓燕老师提出：略读课文是单元前文语文要素实践的检验篇目，教学时应当适当放手让学生来自我体悟。陈晓燕副校长认为驱动型问题要更加精炼，课堂语言要简洁。
此次语文学科专场为青年教师的成长搭建了平台，虽然展示活动已经结束，但是三位老师表示，漫漫教学成长路，栉风沐雨，砥砺前行。（图文/陶凤、王丹丹）