为进一步落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件精神，让每个孩子从学前教育阶段平稳地过渡到小学教育阶段，激发大班孩子对小学生活的热爱和向往之情，独立自信地面对小学的学习生活。合肥市华凌锦苑幼儿园开展了幼小衔接系列活动之“小学教师进课堂”，大班组相继邀请了在小学工作的幼儿家长来到幼儿园，让孩子们真正体验“小学课堂”。
6月14日上午，来自大二班韩思槿的爸爸带来一节数学体验课《找位置》，家长老师用各种小游戏进行引导式教育，在互动中感受小学数学的不同，小朋友们认真倾听，踊跃发言，兴趣十足。老师们亲切自然的教态，及时到位的鼓励，深深地吸引了孩子们。小学老师亲和的教态和精彩的教学给了孩子们全新的体验。
6月15日上午，来自大一班张朱一哲的妈妈带来一节语文活动《我是中国人》，朱老师用温柔亲切的声音和孩子们交流，课堂上，老师生动形象地讲解、耐心细致地启发，让小朋友们感受到小学生课堂与幼儿园活动的不同，体验了小学学习活动的乐趣。
此次“小学老师进课堂”活动，让幼儿率先体验到小学的一些基本学习要求，了解小学与幼儿园在教学上的异同点，感受小学教师的教学风格，进一步激发了孩子们成为小学生的愿望。幼小协同，科学衔接，该园将继续做好幼儿入学前的全面准备工作，帮助孩子们从社会交往、自我调控、规则意识、专注坚持等方面提出科学有效的途径和方法，并积极与家长们通力合作，为幼儿平稳步入小学夯实基础。（文/黄逑、谢洁）