为了进一步规范办学行为，切实落实“双减”政策，减轻学生的学业负担，促进学生学科核心素养的提升，改革考试评价机制，6月23日下午，肥东长临河学区中心学校一、二年级的孩子们开展了生动有趣的期末“趣味游戏闯关”的活动。
一年级“趣味闯关”现场共设有“慧眼看一看”、“书声朗朗”、“用字顶呱呱”、“表情达意”、“神算小精灵”等8个闯关项目。二年级“趣味闯关”现场共设有“认字能手”、“背诗达人”、“我爱阅读”、“能说会道”、“我会口算”等8个闯关项目。
下午测试活动正式开始，教学楼开始人头攒动、热闹非凡，不断传出孩子们的欢声笑语，一场全新的期末无纸化测试正紧张而有序地进行着。学生们排着整齐的队伍，带着自己的闯关卡来到每个场馆面前等待测试。有些孩子开心得手舞足蹈，有些孩子紧张得一直在为自己加油打气，真的有点像上考试“战场”。
此次闯关测评的每一个关卡都是学校根据各年级学生的年龄特点、心理需要和认知规律精心设计的，让孩子在游戏闯关中检测所学知识，培养孩子的语言组织能力、口头表达能力，促进学生的综合素养的发展。期末无纸化测试不仅弱化了分数概念，改变了一张试卷、一次考试衡量学生学业水平的问题，还让孩子们在“玩”的过程中完成了学业检测与评价，同时还巩固了所学知识，让孩子在闯关中体验到学习的快乐和意义，潜移默化中增强孩子的学习积极性和主动性。
长临河学区中心学校一、二年级的期末“趣味游戏闯关”真正实现了无纸化期末检验，既能体现学生一个学期学习的成长与进步，又能让孩子们在玩中学，激发学生的学习兴趣。切切实实落实了“双减政策”，让孩子们在轻松愉快的环境中为本学期画上了圆满的句号。（图文/苑仁阔）