为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》精神，提高园内教师队伍的业务能力和健康领域教学技能水平，结合合肥市关于开展“我眼中的孩子一说运动故事”，2022年7月3日下午，在合肥市双岗幼儿园党支部书记、教育集团总园长高洁的统筹部署下，双幼教育集团特别邀请了庐阳区教体局教研员方明惠主任开展了《发现眼中的孩子 诉说运动的故事》专题讲座。会议由双幼教育集团保教主任徐莹莹主持，双幼全体教师参与了此次培训。
会议伊始，杨蓉老师和徐益航老师分别以《运动故事——欢跳的小青蛙》《爬树冒险之旅——大班幼儿“攀爬”的故事》为题，立足于幼儿年龄特点与运动发展水平，以幼儿运动能力的发展情况为出发点，并通过图文并茂的方式，依据《指南》中健康领域各年龄段的目标，结合游戏视频，从“观察与实录”“识别与分析”“回应与支持”“效果与感悟”四个方面进行了具体的分析与解读分享。借助典型的代表性的幼儿运动发展情况，逐步帮助幼儿化解运动难点，展现了如何通过各类体育活动促进幼儿基本动作与运动能力的提升，以动作发展核心经验为观察视点，借助多元环境及开放式引导，一步步助推了幼儿运动能力的发展。
运动故事分享结束后，方明惠针对本次分享给予了专业的点评，充分肯定了教师在组织活动中的优点，同时也针对活动中教师的不足予以指导。方主任提到：“观察”是教师真实、准确、全面发现“我眼中的孩子”的基础和依据，需要教师从不同的维度去观察和了解幼儿，从多方面的信息对其进行综合性的评估，并说到观察一定是在自然状态下，有目的有计划的考察学前儿童在日常生活、游戏、学习和劳动中的表现，更要把《指南》作为观察、了解幼儿的框架，重点记录幼儿有意义的行为表现。因此，观察和了解幼儿便是我们实施教育的出发点，积极有效的影响幼儿的学习与发展。
方明惠的精彩讲座，给老师们带来了满满的干货。培训现场，老师们认真记录，用心聆听，积极思考，共同探讨，收获颇多。对于如何组织体育游戏活动、如何指导幼儿运动游戏有了更深层次的认识，也让老师们日后撰写运动故事有了新的启发与思考。高园长也表示双幼集团将继续认真学习幼儿运动核心经验，在学习中不断反思与实践，做到学以致用，发挥教研智慧。
通过此次专家讲座，为老师们搭建了共同学习、共同研讨的平台，帮助教师更加清晰认识健康活动的核心经验和组织，以更加专业的角度观察、分析、支持幼儿运动游戏，提升了老师们对于幼儿体育活动组织巧思设计的思考及组织体育活动的经验。在今后的工作中，双幼教育集团将继续学习幼儿运动核心经验，尊重幼儿发展规律，尊重幼儿成长特点，在学习和活动中不断反思、实践、成长，带给幼儿更多愉快的体验。（文/吴晨曦，图/王宁、吕雯茜）