为了能够提升全园教师的整体素质和师德水平，提高教师的业务水平，带给孩子们更多更好的教育，7月4日上午，合肥市直属机关幼儿园召开2022年暑期教师培训动员大会，扎实安排部署为期一周的教师园本培训活动，确保新学期各项工作安全有序开展。
在会议上，谢晓明园长宣读《关于庐阳区教育体育局2022年暑期校本培训方案》指导文件，严格要求大家端正态度，遵守文件精神。结合该园实际，认真安排部署了暑期教师培训具体内容，并针对党建、保教、后勤、卫生保健、安全、工会等工作做了详细强调和要求。在肯定老师过去成绩的同时，提出期许和具体要求，并从社会、单位和个人三个层面给教师提出希望：一是希望全体教职工履职尽责，全心全意干好本职工作；二是希望教师不负韶华，在专业道路上笃定前行；三是希望全体教职工和谐你我，快乐生活。同时也希望通过此次培训学习，促进老师们之间产生互动和共鸣，使园本培训真正成为教师成长道路上的推手、助手和帮手。
为了加强师幼规范使用语言的意识，提高师幼的语言文字素养，养成良好的文明语言习惯，市直幼教学主任李璐老师带领王月蓉、王靖如、王慧彦、徐璐露、圣雪吟老师以沙龙的形式一起学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，并总结了本学期市直幼开展的相关语文文字系列活动，如：童语同音幼儿讲故事大赛、“读绘本讲故事”教师故事沙龙，中华经典诵写讲等等，活动的开展不仅为孩子们营造良好的学习语言的氛围，还培养了正确发音的语音、语调，锻炼口语表达能力，同时在活动中也增进了教师学习中国文化、书写中国汉字的浓厚兴趣，促进教师深刻理解经典中宝贵的精神财富，为中华文化薪火相传贡献了自己的力量。
“温故而知新”，为了深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，（以下简称“《指南》”）冯瑞老师带领老师们又一起学习了《指南》中五大领域学习与发展目标。目标部分分别对3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么，能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了幼儿学习与发展的具体方向。（文/圣雪吟、徐璐露，图/合肥市直属机关幼儿园）