中国传统文化历史悠久、底蕴浓厚，合肥市双岗幼儿园教育集团总园一直以来注重继承与弘扬传统文化，多次成功开展传统文化相关活动。为了帮助教师更深地理解传统文化，让传统文化真正走进幼儿园的课程，扩展教师们思维空间，2022年9月21日，合肥市双岗幼儿园教育集团总园老师们在集团保教副主任范然的带领下，由教研组长徐从琮、刘文雅老师组织，开展了“二十四节气知多少”园本教研活动。
首先徐老师、刘老师通过《幼儿园二十四节气启蒙教育》让教师们了解了如何通过创设丰富的节气文化教育环境，来支持、满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验来获取知识、技能和经验的需要，让幼儿在参与体验节气文化活动的过程中激发幼儿的民族自豪感。徐老师、刘老师还结合二十四节气医学文化，提高老师们对节气的学习、开发和认知利用，拓宽教师们的思路。最后为了让传统文化真正融入双幼课程，徐老师、刘老师结合实例《大班幼儿课程案例——幼儿园的树》、《奇妙的扎染》，让教师们了解了如何着眼于本班幼儿的实际情况，对传统文化资源进行分析、开发和利用，充分挖掘和利用各种有利的课程资源，预设与生成相结合，多种活动形式有机整合，形成各具特色的班级课程。
从理论支撑到实际案例的分享，全体老师认真学习记录并进行交流研讨，老师们纷纷表示要将二十四节气传统文化适宜地融入课程，传承优质文化，创新园本课程，今后也将放大格局，打开思路，打破原有的固式思维，在脚踏实地的过程中创新课程。
双幼长期开展与传统文化有关的各类活动，形成了鲜明的园本文化特色。相信通过此次交流分享，使教师更加明晰了方向，拓宽了思路。双幼总园定会扎根传统课程文化，内化教学方法，继续努力探索，努力建设更科学、更优质的传统文化课程，更好地促进幼儿全面和谐地持续性发展。（图文/合肥市双幼教育集团 韩敏）