自十大“暖民心行动”开展以来，泾县桃花潭镇连虹村按照县老有所学行动方案要求，充分整合辖区现有资源，依托村新时代文明实践站，不断创新形式、创新载体、拓宽教学内容，动员退休教师、退休干部、老党员、老退伍军人、老村干等德高望重的长者报名，同时通过发挥这些老同志独特优势作用，带动帮助学历低的老年人一起参加学习，连虹村现已注册学员70人，聘任教师精心挑选，类型丰富。结合乡村振兴战略，连虹村老年学校聘任多领域教师6名。同时建立专兼职人员信息库，保存量、扩增量。在努力打造一支符合老年学校办学需求、相对稳定的教师队伍的同时，不断加强组织引导和政策推动，让老有所学行动取得一定成效。
结合措施抓重点：不断加强组织引导和政策推动，广泛宣传，鼓励适龄老人踊跃参与。结合村实际完善工作方案，对辖区老人全面摸底，为学员注册登记打下基础。精心准备，因人因需制宜谋划好课程，配备优良师资力量，规范教学点建设。多次召开专题会议，研究商讨教学课目、师资队伍建设、学员摸底等相关事宜。
突出精准服务，盘活教学资源：精准施策，谋划“老有所学”暖民心行动新局面。紧贴老年人需求特点，将课堂教学和实践活动相结合，设计老年人感兴趣的课程和教学方式，结合理论宣讲、文化服务、科技与科普服务、健身体育“五大平台”资源。统筹运用党员活动室、道德讲堂、农家书屋等平台，与“老有所学”有机结合起来，实现资源共享。通过短信、微信群发等线上线下相结合方式进行宣传，引导辖区老年群体积极参与学习。
强化机制抓实效：连虹村老年学校严格实行周例会制度，根据工作要求，列出清单式计划，对前期工作开展情况及时汇报总结，研究解决工作推进过程中面临的困难问题，对各项任务统筹安排，明确工作内容、进度、完成时限及责任人，合理分工，提升工作效率，积极推动“老有所学”工作落实落地。
扩大服务队伍，抓牢特色教学：连虹村老年学校目前已动员吸纳涉及健康科普、农技、广场舞、生活科普等多个领域的教师6名。学校适时开设时事政治、卫生保健、科普知识、茶叶技术、广场舞等课程，自老有所学行动至今已开设四节课程，课目内容、教学质量得到学员一致好评。
下一步，连虹村老年学校将持续完善硬件配套设施，丰富各类教育活动内容、规范教育活动模式，认真落实暖民心行动，进一步丰富老年人生活，多措并举，积极推进“老有所学”暖民心行动，加快完善村老年教育网络，为老年人提供“一人一策”的亲情化、个性化、多样化服务，真正实现“老有所学、老有所教、老有所为、老有所乐”，提升老年人的获得感、幸福感、安全感。（文/翟盛平）