《幼儿园指导纲要》中明确指出：“环境是重要的教育资源之一，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”为了加强对主题活动的研究，提升教师在主题墙创设上的选题、构图、布局等能力，为幼儿呈现更加完美的学习生活空间，2022年12月15日下午，合肥龙腾幼教集团龙腾园区开展了班级主题墙创设评比活动。
老师们参与此次的观摩和评分，本次观摩活动采取“参观讲解”方式，由班级教师担任讲解员，全面详细地介绍班级环创的思路和方法。老师们带着欣赏与学习的态度，认真聆听班级老师的讲解和介绍。各班结合主题教学活动创设出具有本班特色的主题墙，内容丰富多彩，主题突出，富有童趣，还体现了幼儿、教师共同参与的精神，充分展示环境和幼儿发展相融合的教育价值。
每一次活动的结束都是下一次旅程的开始，相信通过本次活动的开展，老师们又有了新收获和提升，在以后的主题墙创设中会更加灵动，以幼儿为主体，充分调动幼儿们的积极性，让主题墙创设成为师幼共同成长的重要桥梁。（文/余敏、王丹婷）