疫情当下，合肥市各中小学正式线上开学，孩子们开启了居家学习生活。面对新的线上学习方式，家长问题重重，老师力不从心。在这个特殊时期，家长应该如何陪伴孩子居家学习？如何更好的配合学校，做好孩子的学习辅导？家校共育，成为了特殊时期的焦点话题。
为帮助家长和老师做好家校共育工作，合肥市易行家庭教育研究中心常务副主任、高级家庭教育指导师、中国青少年研究中心特约研究员曹玉峰老师应邀开展《疫情下的家校共育》主题公益讲座。本次讲座采用录播形式，在易家e课线上学习平台一经推出，取得了巨大反响，观看浏览量超2万人次。
好父母关注情绪，“好老师”关注过程
线上开学，家长兼备“好父母”和“好老师”的双重身份。
好父母，要懂得关注孩子的情绪。曹老师以从古体字 “聼”入手，指出“聼”和“德”之间的关系，解析出“聼” 有积极关注、用心支持的含义。因此，家长要学会倾听孩子的需求，真正去关注孩子的内心和情绪。
“好老师”，要关注孩子成长的过程。学习是成长中必不可少的一环，但是孩子有自己的成长曲线。作为“好老师”关注孩子成长的过程，给孩子自由成长空间，孩子还您不一样的精彩。
换位思考，与孩子好好说话
孩子遇到问题，身为家长如何帮助孩子？最重要的就是要学会换位思考。懂得理解孩子面临的困难，并学会用老师常用的“话疗（聊）”法帮助孩子。多说“慢慢来”“有进步”“你真棒”，您的理解和鼓励会让孩子越来越好！
幸福家长，关注孩子的生活与未来
特殊时期，如何做一个幸福的家长？曹老师建议家长多关注孩子生活能力的发展，用心教养。帮助孩子滋养性情，形成良好的人格，在协助孩子完成学业的基础上，努力促进美好的亲子关系，做一个幸福的家长！
疫情无情人有情，家校携手促成长。合肥市易行家庭教育研究中心将通过易家e课线上平台，为家庭和学校提供更专业的服务与支持，让家庭更温暖，让教育更简单！