1月11日，合肥市跃进小学的校园里满是佩戴老虎头饰的孩子们，他们在家长志愿者的带领下有序地穿梭于各个关卡间，一个个神采奕奕、兴奋不已。没错，这就是一二年级孩子们的“期末测试”了。
（合肥市跃进小学供图）
为落实《安徽省教育厅关于进一步规范义务教育学校考试管理的实施意见》文件精神及“双减”工作相关规定，根据合肥市及庐阳区有关期末学业评价的具体要求，跃进小学积极创新评价方式，一二年级实行“无纸化测评”。与此同时，该校积极探索学科融合，坚持五育并举，将学科元素融入游戏，以虎年新年为背景，集知识、能力和趣味性于一体，举行了题为“虎虎闹新春，学科大闯关”的评价活动。在“虎虎闹新春”、“年货我来选”、“除尘辞旧岁”、“献歌贺新年”系列活动中，完成对孩子们语文、数学、英语、体育、科学、美术、音乐等学科综合素质的评价。
（合肥市跃进小学供图）
早上8点，手持闯关卡的“小老虎们”整装待发。很快，他们就分散来到各个关卡。孩子们忙着介绍自己的头饰，忙着转动新年愿望大转盘，或是挑选自己喜欢的“年货”，亦或是穿梭在横杆和圆盘间跑跳，跟着音乐表演唱等等，在游戏的同时进行背诵、认读、计算等活动。老师们忙着根据孩子们在游戏和相关活动中的表现记录下具体等级，然后给孩子当面反馈，并在孩子们的闯关卡上盖章。家长志愿者们则一边忙着整理队伍，一边用手机记录孩子们闯关的精彩瞬间。
（合肥市跃进小学供图）
手里的闯关卡对应关卡上都盖了章后，孩子就知道自己的闯关结束了。但他们依然流连其间，不舍离去。家长们也不时称赞着活动有趣、有料、有实效。
（合肥市跃进小学供图）
本次活动的成功举办不仅得益于学校领导的正确决策，得益于全体老师群策群力，还是该校“健康教育”的办学理念一贯体现。落实“双减”重能力，五育并举巧评价。相信在全体跃小人的努力下，一定能给孩子们创造更加和谐的成长环境，激发学生学习的愿望和兴趣，更好地促进学生的发展。（文：梁秀梅）