备课是上好课的前提，是提高教学效率、保证教学质量的基础。近日，为进一步提高教师们的业务能力，认真贯彻落实《3--6岁儿童学习与发展指南》的精神，合肥市龙腾幼教集团龙腾园区教研一组全体教学老师开展了集体备课活动。
集体备课时，首先由小班组教师和中班组教师进行绘本推荐，老师们从绘本题材的选择到设计意图、活动目标、活动重难点、活动准备、活动过程和活动延伸进行了详细地讲解，然后教师们再针对该活动发表意见和建议，相互交流并进行深入研讨。老师们各抒己见，每个人说出自己对课程的理解，说出了符合幼儿年龄特点的学习方式，根据该年龄段幼儿及本班实际情况进行选材、备课、上课、反思、修改。
在集体备课的过程中老师们深入思考、围绕同一内容各抒己见，交流合作，资源共享，这有效凝聚了集体的智慧。
集体备课已成为教研活动的必修课，对每位教师来说都是一次很好的历练与成长的机会，所谓“教不研则浅，研而不教则枯”，作为教师，要不断思考，依据幼儿的学习发展需要，提升教学的有效性，落实幼儿自主学习的理念。（图文/王丹婷、席丽丽、陈芳）