为进一步了解六年级学生复习阶段的学习状态，促进课堂提效和质量提升，2022年5月24日，合肥市淮河路第三小学教育集团开展了六年级教学督导活动，以“聚焦微观、有效复习”为主题，积极探索“双减+防疫”特殊时期背景下的复习课教学模式。
本次教学督导特邀了庐阳区英语教研员唐永文老师莅临指导，校长李霞、副校长黄华清等校级领导班子共同参与听评课。
六年级各学科教师皆为学校骨干教师，有着非常丰富的一线教学经验，教学环节紧凑，复习落实到位，整个督导活动中关注老师的教，聚焦学生的学，对毕业班各班的学生学习状态进行了调研，对各学科的整体复习安排及有效落实进行了课堂观察。
在听评课环节中，各科老师们畅所欲言，分享了自己的教学心得以及课后反思。校长李霞高度肯定了毕业班老师们在最后的复习阶段能切切实实从学生的学习角度出发，精心安排复习计划、力求高效课堂的务实精神，鼓励老师们抓紧毕业前的关键期，重方法、重实效，争取在毕业检测前取得新的突破。副校长黄华清进一步强调了“双减+防疫”下，毕业班老师要继续坚持“让练习进课堂，评价进课堂，反馈进课堂”，减负增效。
此次督导通过“一看、二听、三座谈、四反馈”的形式，对毕业班教学质量进行诊断提升，加强了教师之间的经验交流，在思维碰撞中激发创新的火花，达成最优化的教学共识，有效提高复习效能，优化过程管理，再次展现了淮三教育人的初心情怀和教书育人工作的使命担当！（图文/汪秋霞、徐爱华、季芳）