为贯彻落实“双减”政策，严格执行教育部“五项管理”中的作业管理要求，提升教师全面优化作业设计水平与实施能力，切实减轻学生作业负担。近日，合肥市六安路小学中铁国际城校区开展“新作业、新评价”——合肥市作业设计比赛优秀作品分享活动，信息组内全体教师参加，分享经验、交流心得。
安徽省基础教育平台的优秀作品，将为所有教师的作业设计与布置提供有益的指导与借鉴，通过认真学习，每位组员能够谈感受、谈收获、谈心得，是促进教师专业成长的一次很好的学习机会。在今后的教学实践中，老师们也能够更好运用新的作业设计理念，科学、规范、有效地优化作业设计。
信息组长王夕舾老师参加过合肥市作业设计大赛，她根据信息科技学科特点，结合校情、学情，带领教师们共同研讨“双减”背景下作业设计的理念与方法，给教师们提供更为实际的作业设计思路，如何切实发挥好作业的育人功能，让作业赋能学科教学，并将作业设计理念具体运用到日常教学实践中，切实提升教育教学水平。
组内所有教师头脑风暴，思维碰撞后，绘制思维导图，共同设计新学期的一个主题单元的作业。
“双减”背景下，作业的多样化设计与创新成为教育教学改革的重点。在作业管理中，立足学校实际，结合学科特点，在控制作业总量和时长的同时，设计高质量作业，将一定受到学生们的欢迎。（图文/张润旻、朱翠琴）