7月23日，由教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会指导、合肥师范学院主办的“长三角高校公共心理学课程虚拟教研室”建设工作研讨会在合肥顺利召开。“长三角高校公共心理学虚拟教研室”是合肥师范学院姚本先教授主持的2022年教育部虚拟教研室建设立项项目。
本次会议采取线上线下相结合方式举行，来自长三角和其他省市40余所高校参加了会议，开幕式由教育部“长三角高校公共心理学课程虚拟教研室”负责人姚本先教授主持。中国心理学会候任理事长苏彦捷教授、教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会主任、华东师范大学心理与认知科学学院名誉院长周晓林教授，华东师范大学心理与认知科学学院副院长郝宁教授，以及来自教研室成员单位南京师范大学、上海师范大学、安庆师范大学、湖州师范学院和教研室协作院校浙江大学、河海大学、合肥工业大学、安徽大学、安徽师范大学、安徽农业大学、安徽医科大学、安徽中医药大学、宁波大学、杭州师范大学、阜阳师范大学、衡阳师范学院、淮南师范学院、亳州学院等40余所高校的心理学专家学者参加会议。合肥师范学院教务处处长胡昂教授，教研室LOGO设计者、艺术传媒学院韩岩岩副教授，教师教育学院党政领导、心理学系部分教师和研究生也参加了开幕式。
合肥师范学院党委委员、副校长周端明致欢迎辞。他首先对各位领导、专家学者的到来表示热烈欢迎，对本次会议的成功召开表示衷心祝贺。他表示，近年来，学院作为全国首批服务国家特殊需要需求专业学位研究生培养试点单位、卓越教师培养计划试点单位、省首批地方应用型高水平大学建设高校、省“三全育人”综合改革试点高校，立足师范传统，适应地方需求，探索了一条“举行知旗、创师范牌、走应用路”的特色发展之路。“长三角高校公共心理学课程虚拟教研室”的成功获批，标志着学院心理学学科和平台建设取得了又一重要突破，迎来了重要的学科发展机遇期。本次研讨会主旨鲜明、非常及时、意义重大，学院将高度重视虚拟教研室试点建设，将全力支持、认真做好各项服务保障工作。
中国心理学会候任理事长苏彦捷教授、教育部高等学校心理学类专业教学指导委员会主任、华东师范大学心理与认知科学学院名誉院长周晓林教授先后致辞，对“长三角高校公共心理学课程虚拟教研室”建设的理念思路、目标任务均给予高度肯定，高度认同“共建共享、交叉融合、动态开放、协同发展”的愿景，期待通过虚拟教研室的试点建设，突破传统高等师范院校公共心理学教学理念范畴，探索构建新型教学和学习生态系统，实现优质教学资源共建共享、互联互通，打造具有前瞻性的教学研究平台。
会议随后举行“长三角高校公共心理学课程虚拟教研室”成立揭牌仪式，向成员单位代表授牌，宣布正式启用“长三角高校公共心理学课程虚拟教研室”LOGO。
围绕“公共心理学课程建设改革、高校课程虚拟教研室的内涵功能和技术，不同类型高校公共心理学课程教学”等主题，大会邀请华东师范大学郝宁教授、教育部虚拟教研室平台运行组组长蒋东豪等13位专家作主旨发言，合肥师范学院姚本先教授、浙江大学周宵教授、南京师范大学王云强教授、上海师范大学刘伟教授、安庆师范大学吴云助教授、湖州师范学院陶维东教授等对会议报告进行了精彩点评。合肥师范学院吴桂翎教授、杭州师范大学王道阳教授分别主持了圆桌论坛和工作研讨，参会代表还就“长三角高校公共心理学课程虚拟教研室”的建设、改革与发展进行了深入的交流与探讨。合肥师范学院教师教育学院院长李群教授在会议闭幕时致辞。
本次研讨会在宁波大学、安庆师范大学设立了分会场，线上线下共百余人聚焦高校公共心理学教学改革，群策群力研讨新型教学和学习生态系统的构建，协同推进虚拟教研室建设的各项工作。这次会议的成功召开，对进一步推进新型基层教学组织建设，提高人才培养质量，加快“长三角高校公共心理学课程虚拟教研室”试点建设工作起到了重要的作用。（图文/合肥师范学院）