为了进一步落实综合教育改革精神及幼儿园发展需求，近日，合肥市新桥幼儿园启航苑分园开展了为期三天的聚焦课堂评比活动，本次活动以体育和数学的集体活动为主导，过程体现以幼儿为学习主体，重体验、重探索的教学模式，提高教师课堂的有效性，推动幼儿良好发展。
活动前，教师们结合《3-6岁儿童学习与发展指南》理念，以幼儿为主体，注重幼儿的发展、情趣和挑战性，把先进的教学理念渗透于活动中的每个细节。
在活动中，教师们借助多媒体、现场操作探究等多种形式，激发幼儿观察探究的兴趣，鼓励幼儿大胆表达表现，真正实现立足教学实践、追随幼儿发展的目标。
活动后，执教老师和观摩老师们积极互动，及时评教评学，寻找亮点、分析劣势，大家互相学习，共同进步，促进教师对自我的反思和专业化成长。
本次合肥市新桥幼儿园启航苑分园聚焦课堂活动为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，不仅激发了教师们投身教学实践的热情，更让老师们感受到互听互学的浓厚学习氛围，有效地促进了全体教师整体专业素质的提升。（图文/合肥市新桥幼儿园启航苑分园 李雪芸）