为切实提高学生心理素质，促进学生人格健全发展，提高心理健康教育课堂教学水平，促进教师的专业化成长。9月26上午，合肥市六安路小学中铁校区心理组于南区一楼多媒体开展心理健康教师业务大练兵活动。
吴晓晓老师执教五年级《记忆大闯关》，整堂课通过创建连环趣味闯关情境，学生在不同关卡探索不同记忆的妙招，感受记忆法则的魅力，最后将学习到的记忆术运用于学科及生活中去，充分体现了心理课程的工具性与需求性。
吴文婷老师执教三年级《寻找我的能量音符》，一场师生互动的音符演奏瞬间调动了学生的热情，在愉快且轻松的课堂氛围中，吴老师带学生感受生命中的能量音符带给人的力量。课程中通过体验案例中主人公小米的故事，感受挫折，为她回忆并收集快乐能量音符，最终化解挫折。学生画出满满的能量音符，学会给予他人帮助，这便是心理课程真正的意义。
韩昵昕老师执教二年级《情绪的红绿灯》，感知情绪，识别情绪是低龄段学生重要的一课，韩老师在课程中通过表情拼图、游戏比拼，帮助孩子们正确识别情绪。通过运用色彩表达情绪充分调动了学生的感知力，课程中气氛热烈，学生体验感十足。
课程结束后，进入评课环节，专家评委刘艳老师肯定了老师们课堂上的诸多亮点，也给予心理教师许多宝贵的意见。
此次“教师教学业务大练兵”活动为老师们的成长搭建了平台，将继续采用游戏导入、教师启发、儿童体验等方法开发心理健康教育课程，并配合其他课程的相互渗透，最终达到提高小学生心理健康水平的目的。（图文/刘亚楠）