为有效落实教育主管部门线上教育教学工作部署，合肥市庐阳高级中学高二年级部在校党委和校长室的关心支持下，经过连夜的迅速调整和高效规划，第一时间按照选科走班模式开启了“线上教学”。
在“新高考、新课程、新教材”实施背景下，庐阳高中高二年级化挑战为机遇，创新教育教学方法，开展有温度的云端教育，切实做到“线下停课不停学，居家学习不减质”。
云端教研，精细管理。为保障线上教学质量，高二年级整体规划、分工明确，建立了“家校共建”的线上教学管理机制。年级部严格按照校党委和校长室的指导，制定适合本年级的线上教学方案，为“三新”背景下的线上教学指明方向；班主任实行线上值班制度，全天候在线上管理班级，及时发现并解决问题，及时和家长反馈学生的情况；各学科备课组精研教材，线上集体备课和个性化二次备课相结合，统一教学进度，落实分层教学设计；借助线上教学平台，全体老师潜心钻研网上教学技术、认真研磨教法，力求打造不一样的“魅力课堂”。
空中课堂，精细求精。新的教学模式下，老师们充分考虑线上教学的特点，精准施教，根据课程、课时目标以及重难点，精准地确定目标，科学地设置环节，合理地安排时间，保证教学环节、内容适合学情，确保学生能够高质地完成学习任务。
为了增强线上学习的互动性与效果，老师们采用翻转课堂的教学形式，构建了计时签到“课前动”、点名连麦“个别动”、视频会议“小组动”、集体回答“大家动”、课堂答题“随时动”的高效互动课堂，做好过程检测、强化即时反馈，保障了课堂高效运转。
家校共建，共同育人。坚持为学而“作”、以生为本，庐阳高中高二年级积极推进家校共育。10月28日，各班级组织了以“携手云端 共育未来”为主题的线上家长会。班主任向家长们介绍了线上学习的规划安排和进展，并对学生的云端学习生活提出了意见建议，确保云端教育“有趣、有效、有用”。此次家长会，既做了共性的交流，也开展了个性的提醒，助力学生成长成才。
线上教学期间，庐阳高中高二年级通过“互联网+教育”的教学新模式，在遵循教育规律的基础上，融合线上线下教学优势，实现了线上教学与线下教学实质等效。高二年级将矢志不渝、一体同心、共克时艰、向光而行，守护好每一位学生的学业与安全！（文/钟成）