科学教育是幼儿园教育中的一个基本内容。幼儿科学教育应该成为引发、支持和引导幼儿主动探究、经历探究和发现的过程，获得有关周围物质世界及其关系的经验的过程，使幼儿获得乐学、会学这种有利于幼儿终身发展的长远价值。因此，在幼儿园中，实施科学教育的重点在于激发幼儿的体验、乐于参与。
合肥市庐阳学前教育集团融创幼儿园构建以“科技”为特色的主题馆，以“乐趣博学 科技跃新 做聪慧儿童”为园所理念，让科技融入游戏、学习、运动、生活中，引领幼儿主动学习，探究科学的奥秘。
为彰显科技特色，培养聪慧儿童。在合肥市庐阳融创幼儿园执行园长王韦韦的精心组织下，12月5日—9日举办了“融臻童心探科学 创玩共享科技梦”科技特色周活动。
教师们变身科学家，带领幼儿一起去探索科学实验的奥秘。活动中，幼儿兴奋不已，既惊喜又好奇，都以为教师变成了会“魔法”的魔术师！本次展示的实验有：空气炮、大象牙膏、滴水成冰、火山大爆发等。实验过程中，“科学家”与幼儿亲密互动，嗨翻全场。
将科学小实验融入生活，萌发幼儿对于科学的兴趣，激发探索的欲望。在近距离观看科学实验过程后，幼儿们纷纷感叹原来日常生活中藏着如此多有关科学的秘密。
看完“科学家”的小实验后，幼儿也开始跃跃欲试，都想变成和教师们一样的“科学家”。在确保幼儿安全实验的前提下，教师满足了他们的的愿望，通过引导幼儿进行实际操作，丰富其自身体验，满足他们的好奇心，提升了动手操作的能力。
为保护幼儿与生俱来的好奇心和探究欲，引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学探究，体验发现的乐趣，合肥市庐阳融创幼儿园构建以“科技”为特色的主题馆，将继续为幼儿打造神奇有趣的科学小实验，提供丰富可操作的材料，创设可充分自由探索的空间。为培养乐趣博学、科技跃新的聪慧幼儿提供更多可能性！
每个幼儿心里都藏着一个成为小小科学家的梦想，只要用心去发现、感受、探索，就能收获意想不到的乐趣。一次次有趣的科学小实验，就像一颗颗种子深深埋在了幼儿心底，在幼儿的好奇、探究和发现中逐渐发芽成长。（文/陈洪亮，图/合肥市融创幼儿园 计晓彤）