教室里，每名学生都拥有一台智慧课桌设备；走廊上，大数据滚动显示全校运行情况；会议室里，教师研讨内容自动生成资料……在肥西的中小学，让人处处感受到时代感。如何让教育“智慧”无处不在？肥西给出答案。
近年来，肥西县将现代教育技术和手段广泛应用于课堂，服务于课堂，推进智慧教学、智慧学习、智慧管理、智慧生活、智慧文化等方面全方位应用，创新举措领跑智慧教育“新赛道”。成功入选教育部第一批“央馆人工智能课程”规模化应用试点区（校）名单，成为全国27个试点区之一，且为唯一县城，跻身全国头部序列。7所学校被评为全国第一批“央馆人工智能课程”规模化应用试点校，2所学校入选国家中小学智慧平台试点校。严店镇中心学校数字化发展经验亮相世界数字教育大会，南门小学上派分校国家智慧教育云平台使用情况接受教育部、中国教育报调研。应邀在省首届“央馆人工智能课程”规模化应用研讨会作经验介绍。智慧教育经验被市局在全市展示，并明确在市政府对县政府目标考核中予以加分。
“组合式”教学夯实智慧基座。1月10日，在肥西县肥光小学的教室内，老师们正在利用智慧课堂设备进行教学，孩子们听得出神，而这仅仅是智慧教育的一个缩影。
曾经，一块黑板，一支粉笔、一本教案是教师日常的教学手段。而现在基本普及的智慧课堂设备集显示、书写、触控、分享、存储支持以及无线传输等功能于一体，给师生提供了更好的课堂体验。
2016年，肥西县率先启动智慧课堂建设试点，2021年，提前一年实现全县智慧学校全覆盖的建设目标。共投入近5亿元，高标准建设“一中心一平台九系统”，建成专用教室301个、智慧黑板1763套，在全县73所中小学建设智慧课堂575个，其中，25所学校智慧课堂实现了班级全覆盖。
“众创式”教研赋能教书育人。智慧教育实际上用共享思维办一所没有围墙的学校，而这中间，自然也包括了教师智慧共享。
“让学校的智慧一直留存，而学校的智慧事实上就是教师们的智慧。通过信息技术，教师们的智慧被集结最终形成学校的‘智慧库’。”县教体局装备电教站站长张立胜说道。
近年来，肥西县聚焦智慧课堂融合应用，连续七年组织“新媒体新技术课例大赛”，全面征集推广创新示范典型案例。2023年，4篇学校案例和26节教师示范课程入选省创新示范课。坚持“一年一主题”，举办全县智慧学校应用展示交流活动。强化课题研究，2019年以来，立项市级13个、省级16个，结项19个，形成一批可复制推广的研究成果。
“精细式”管理革新评价体系。“过去，我们能看见的是分数，但是对于孩子其他方面，却很少有量化的指标。”肥光小学的戴琴老师说道。
智慧教育系统注重对学生德智体美劳多方面的评价，每名学生在学期末都拥有一张智慧评价系统生成的综合素质发展评价单。通过这个系统，让每一个孩子每一步的成长都被“看见”。
肥西县建立智慧课堂教学应用数据监管体系，分析到每个智慧课堂班级，定位到每位智慧课堂授课教师，实施每周一发布、一月一通报、一年一表彰。建立自主学习系统、智能化学习分析系统，形成学生学习动态评测数据，精准评估学习绩效。建设大数据教学分析与反馈系统，采集分析师生互动数据，实时记录学生课堂表现，生成学生画像，以数据“画像”形式实现评价引导，实现“以生为本”的教学目标和以学生为主体的教学理念。（图文/林兴勇、孙苇佳）
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