为了进一步提高科学课堂的教学质量，本着“相互学习，相互促进”的理念，4月8日上午，合肥市六安路小学中铁校区实验室开展了一场精彩的教学研讨活动，科学组全体老师参加了此次展示课活动。
本次教研活动首先由倪华老师进行课堂展示《简单电路》，倪华老师在处理《简单电路》一课时，以探究为核心，面向全体学生，使学生成为科学学习的主体，围绕科学课的实践操作性、开放生成性、自主探究性等特点来开展教学活动，整堂课教学流程清晰、环节紧扣，学生通过实践来探究电路是如何组成的，取得了不错的教学效果。
第二节课由袁冰清老师进行课堂展示《小苏打和白醋的变化》，本课的教学设计清晰，从导入课程到引导学生对小苏打和白醋的观察，到小苏打和白醋混合实验，再到最后使燃烧的蜡烛熄灭，结构清晰，层层深入，学生在学习时参与度高，也很轻松。
课堂展示结束之后，教研组从教学目标、教学思路以及对本次课堂展示的一些细节进行研讨，同时针对双减背景下的课堂教学进行了讨论，一致认为教研组应当积极研读，并不断学习和反思，努力提升教学技能。
相信在此次教研活动中，每位老师都有自己的收获与思考，同时也为我们的教学工作提供继续前行的力量，在教学教研的路上，携手前行！（图文/袁冰清、汤倩、朱婷婷）