近期，肥东县长临河学区中心学校开展了以“关注心灵，静待花开”为主题的心理健康月活动，活动内容丰富多彩、形式多样，丰富了同学们的课余生活，促进了同学们身心和谐发展。
“心理健康”主题黑板报。走进一间间教室，映入眼帘的是孩子们精心设计、辛苦打磨的一件件作品。前期资料收集、版面设计都是同学们在沟通、协调、合作中完成的，制作黑板报的过程中同学们不仅学到了丰富的心理健康知识，而且动手能力、创新能力、组织能力也得到了充分的锻炼。
“心理健康”讲座。近日，长临河学区中心学校邀请了肥东县校外未成年人心理健康辅导中心的吴晓敏老师，给四年级的孩子们带来了一场“我想对你说——人际交往之沟通技巧”的心理健康讲座。沟通有利于消除彼此的误会，建立互信的人际关系，良好的人际关系不仅有益身心健康，而且在遇到困难时，拥有更多的支持和帮助。希望每个孩子都能将吴老师的沟通小技巧运用到日常生活中去，愉快地与他人相处，拥有和谐的人际关系。
为提升未成年人的防性侵意识和能力，保护未成年人远离性侵害，5月30日下午，合肥市防性侵宣讲团走进长临河学区中心学校，开展校园防性侵安全教育讲座。本次防性侵专题讲座主要从认识什么是性侵害，了解性侵害的主要形式，防范和应对性侵害行为的方法和正确对待生活中的性侵害事件，培养学生树立关爱健康、珍爱生命的价值观。
学校心理老师许玲也给六年级的学生开展了以《拥抱自信》为主题的讲座。许老师通过观看视频和讲故事引发同学们对自信的思考和重视，接着讲解了自信的力量和意义后，同学们纷纷敞开心扉说出了自己的心里话，整个过程同学们和老师的心灵达到了契合，同学们听得入神，老师讲得动情。最后的自我介绍更是将活动推向了高潮，同学们在讲台上坦荡的介绍自己，脸上散发出自信的光芒。希望同学们可以带着这份自信迎接初中的新生活！
“绘制我心”绘画大赛。运用绘画的方式进行自我表达，鼓励孩子们拿起画笔用绚丽多彩的颜色在纸上自由创作，孩子们的想象力极其丰富，通过画作映照出了孩子们的内心世界，童真、浪漫、和谐、美好，令人向往。
“心理电影”赏析。老师精选了一些适合学生年龄特点的心理电影组织学生观看。每场电影结束，老师都组织学生进行分享感受，同学们表示非常喜欢这种学习方式，将心理知识和电影相结合，不仅新颖有趣，也更能达到心灵的上共鸣，看的是别人的故事，润的是自己的心灵。
“心理剧”拍摄。学校组织拍摄的心理剧，得到了全校师生的一致好评，并获得了肥东县校园心理剧评选一等奖，该剧根据同学们平时学习生活，塑造了人物形象，创作了故事情节，并融入心理学知识，主要反映了学生间最常见的人际冲突，友情中的第三者出现，该如何处理，是跟随自己的内心率性而为还是坐下来谈谈，不同的选择产生了不同的后果，最终在心理老师的教育下，主人公重获了快乐和友谊。让同学们在轻松愉悦的过程中得到心理启发，实现了心灵成长。
“童心看世界，童话伴成长”为主题的童话节活动。自5月10日童话节启动以来，所有的孩子都愉悦地走进自己喜爱的童话故事中，尽情地领略童话世界中的真善美。通过各种各样的活动，引导孩子们热爱童话，在快乐的情绪中读童话、写童话、演童话，发展他们的想象力和创造力，培养他们具有幻想的头脑和创新精神。相信童话节的举办也让童话走进了孩子们的生活，点亮了他们的童年，在童话的陪伴下让孩子们健康快乐的成长。
本次心理健康月活动虽已落下帷幕，但心理教育工作不会停歇。今后，学校也将继续重视并加强学生的心理健康教育，积极探索维护学生心理健康的多种途径，让同学们以阳光、积极、乐观的心态去面对学习和生活。（图文/许玲）