近日，安徽省教育科学研究项目《“大概念”视角下小学语文单元整体教学的实践研究》（JK22073）开题论证会在在合肥市淮河路第三小学教育集团举行。本项目组成员及合肥市李霞教育名师工作室成员、淮三小老师共同参会。会议由项目负责人之一——淮三小教育集团校长李霞主持。
庐阳区教体局教研室、正高级教师杨立新宣读了立项通知。随后，项目负责人、合肥市教科院刘学山主任做了开题报告。他围绕“核心概念”“研究目标与内容”“研究方法”“组织与分工”“研究进度”“研究保障”以及“预期成果”等七个方面展开阐述，详细叙述了立项前的准备、后期研究策略和规划等。
专家团队用“真研究”“最前沿”“目标明”三个关键词肯定了本教科研项目的亮点、特色，对项目研究给予高度评价：一是选题精准，切中当前小学语文教学中的重点、难点、痛点，很有意义和推广价值；二是前期工作准备充分，研究有厚度、有深度、有广度；三是研究团队整体科研素质高，教学经验丰富，研究能力强；四是研究框架设计严谨，体系完整。专家团队也对后期项目的高品质开展提出了几点建议：一是在课题研究过程中，要避免“雷区”；二是课题研究成果呈现方式多样，更好助力一线教师的成长；三是及时总结提炼课题成果，边实践边总结边辐射，努力做到过程成果在全市、全省甚至更大范围内的共享，让更多的教师受益。
短短半天的开题论证会，更是一场关于新课标、关于课程改革的头脑风暴，参会老师纷纷表示：“论证会非常烧脑”“信息容量大”“对传统的教学有一定冲击力”……并表示将认真汲取、领会专家的意见，会后进行梳理，修改完善，以项目研究撬动深层次的课堂变革，让“双减”下的“新课标”“新课堂”“新评价”真正落地。（图文/合肥市淮河路第三小学教育集团）