走进肥东县八斗学校的教室，首先映入眼帘的是摆放在柜台上的一排排整齐的儿童读物，这是该校各班设立的班级图书角。虽然各班设计风格有所不同，但都散发着浓浓的书香。在图书角前选读书籍、驻足阅读成为该校一道靓丽的风景线。
本学期以来，该校严格执行“五项管理”相关要求，在读物管理方面，通过设立班级图书角，让学生的课余生活丰富起来。孩子们在选书，借阅，交流过程中，以书为伴，逐步养成了乐读爱学的好习惯，一本本符合孩子年龄特点的读物，启迪着孩子们的智慧，浸润着他们幼小的心灵。
据介绍，该校各班图书角摆放的图书均由班级学生自带，经过班级老师审核后，编号放置在图书角，供大家选读。学校要求各班严格登记造册，填写借阅记录。班主任定期分析学生的借阅记录，找出孩子们喜欢的读物类别。各年级之间分析出不同年龄段学生的读书喜好，在对数据综合分析的基础上，为学校提供读物管理方面的科学依据，让读物管理工作在科学的轨道上稳步推进。同时，学校将图书室和班级图书角进行对接，班级之间开展图书漂流活动，让好书共享。通过定期开展班级读书交流会，撰写读书心得等活动，形成全校学生共读共享的读书氛围，助力“双减”落实见效，为学生终生学习起航。（文/盛先业）