为了解贵州省黔东南州丹寨县教育发展情况，7月11日至14日，合肥工业大学电气与自动化工程学院“‘熠’片丹心，’黔’行筑梦”暑期三下乡社会实践团队赴该地展开调研工作。
实践团队与长青二小学生们合影
11至12日，团队抵达丹寨县长青第二小学，就该校奖助学金体系进行深入调查。长青二小是“国家贫困地区义务教育工程”项目学校，长期以来合肥工业大学在该校设立了多项奖助学金，促进乡村教育发展。校长李兴富介绍，奖助学金的设立大大激发了同学们的学习热情，改善生活条件的同时也促进了学生的身心发展。未来，学校方面希望通过优化奖助学金体系，帮助更多的学生更好地完成学业。
团队成员发放问卷并讲解问卷内容
团队成员采访长青二小校长
团队还通过家访的形式，进一步了解了十二名获奖学生的学习和家庭情况。团队通过与学生和家长的沟通了解到，奖助学金主要被用于学习与日常消费层面。各方均认为这是一种鼓励学习和帮扶贫困生的有效方式。
团队成员与支教老师以及村上学上在家访路上
团队成员和支教老师家访与学生交流
13日，团队采访了丹寨县政府的工作人员，就当地教育发展现状展开深入交流。近年来，为帮助贫困学生完成学业，丹寨县政府持续拨款资助贫困学生家庭，同时设立多项奖助学金，旨在助力教育事业发展。
丹寨县团委书记潘剑表示，全县高度重视义务教育，近年来不断加强师资力量建设，改善教学环境，致力于提升教育水平，促进乡村振兴。乡村振兴，教育为先，丹寨县政府将持续重视乡村教育，形成乡村教育振兴和教育振兴乡村的良性循环。
团队成员访谈丹寨县团县委
此次调研，团队还采访了长青二小的青年支教团，了解了当地教育发展情况。支教团成员表示，西部地区教育水平整体较为落后，近年来，越来越多的青年学子纷纷响应号召，到祖国最需要的地方。扎根基层，用青春热血为西部建设添砖加瓦。
14日，团队有幸在线上采访了麦田公益组织的成员韩茂涓。麦田公益组织是一家致力于改善贫困地区教育状况的非营利机构，韩茂涓作为其重要成员，一直在教育公益事业上做出了积极的贡献。在采访中，其详细介绍了麦田公益组织的工作内容和目标，他们希望通过提供教育资源和资金援助，帮助更多的学生完成学业，助力乡村教育振兴。
团队成员线上采访麦田组织成员
同日，团队采访了合肥工业大学贵州校友会。该校友会由合肥工业大学的贵州籍校友组成，他们积极参与公益活动，为贵州的教育事业做出了贡献。他们不仅为本校研支团支教地的学生提供了奖学金以及多项资助，还积极与当地政府以及其他公益组织合作，共同推动贵州的教育发展。
团队成员与贵州校友会代表开展座谈会
团队成员与贵州校友会代表开展座谈会
教育在乡村振兴中发挥着基础性、先导性作用，实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，以振兴乡村教育赋能乡村振兴，是教育的职责和使命。
青年有理想，国家有力量。合肥工业大学电气与自动化工程学院“‘熠’片丹心，’黔’行筑梦”团队此次丹寨之行，了解了新时代乡村教育发展新模式，深刻体会到教育振兴在乡村振兴战略中发挥的重要作用，未来将以更为强烈的社会责任感积极投入学习工作中，展现青年担当，不负青春，不负韶华，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。（文/李彦、徐扬，图/张宇）
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