为切实加强早操的科学规范编排，更好地发挥早操的价值与作用，促进幼儿身心健康发展。2023年9月14日，在合肥市双岗幼儿园教育集团党支部书记、总园长高洁统一部署下，双岗幼儿园教育集团携手临泉白庙镇中心幼儿园、临泉东城幼儿园、临庐幼儿园、临泉华安城幼儿园、长丰义井中心幼儿园共同开展《回归幼儿立场科学编排早操》专项研讨活动。此次研讨活动在双幼源水分园开展，线上采用腾讯会议，全体教师线上线下共同参与。
诉——编排解析 有理有据
教研伊始，主持人张林代表集团对结对园的参与表示热烈欢迎，并介绍了本次教研流程。接着四园大班教师以ppt形式介绍各园早操编排的特点与想法，总园老师提炼出关键词“创造性”与“互动性”，在早操编排中注重培养幼儿的合作意识和规则意识。在绳操的编排中，源水老师从内容创编、音乐选择和游戏等方面的进行了大胆的创新尝试。逍然居老师将“尊重幼儿、节奏鲜明、突出童趣”等作为特色亮点介绍，旨在提高幼儿动作的协调性、灵活性。悦城老师围绕早操设计理念、编排特点、联系实际和传承创新等方面进行汇报，以戏曲为特色融入到了早操各环节中。
展——悦动活力 风采绽放
随着音乐的响起，各园大班教师以饱满的精神状态拉开了早操展示活动的序幕。“石头剪刀布”韵律操充分展现出了总园幼儿教师的良好艺术水平和积极向上的精神风貌。逍然居的凳子操通过“跨、跳、站、钻、走”等动作技能让身体得到充分锻炼。绳操与民间游戏的结合是源水老师展现的亮点，小小的绳子在老师手中“花样百出”。悦城分园京剧戏曲操让大家眼前一亮，一张一弛、一招一式都展现着中华传统文化之绝妙。
研——集中教研 优化提升
在分组式教研活动中，会议现场老师分为两个小组，线上各结对园老师也同步围绕“如何理解回归幼儿立场？我们应该如何做？科学编排早操时我们应该注意哪些方面？”这几个问题开展了激烈的讨论，随后各小组代表以及结对园作出了精彩汇报。
获——学思悟行 共同成长
第一小组代表围绕如何回归幼儿立场主题，指出应让教师先成为孩子，从满足孩子身体、心理需求到尊重、理解孩子，让孩子在早操活动中得到最大发展。第二小组代表提出科学创编早操时要注意教授方法的科学性、遵守循序渐进、个体差异原则。线上小组代表临庐幼儿园业务园长提出：教师编排早操时应结合本园园本特色，创编有园本特色的早操。教师应注重动作编排的趣味性和规范性，游戏设计的童趣性和合理性，让幼儿参与决策，做早操的主人。最后，双幼教育集团副园长陈天竹提出：教育不仅回归孩子的本真，教师也要回归童年本真，以轻松愉悦的状态去面对教育，站在孩子立场了解他们的内心世界，追随孩子的兴趣点，学会用“儿童立场”看世界，让孩子主动观察探索和体验大自然。会后，结对园纷纷表示在此次活动中受益匪浅，感谢双幼教育集团搭建的学习交流平台，为结对园教师的成长提供了专业提升的机会。
智慧碰撞再精进，经验交流促成长。本次早操教研活动，帮助教师提升科学合理的早操编排能力，践行了“小体育大健康”的理念。相信通过这样的研讨、经验共享，能带给教师在幼儿早操编排方面更多的思考与启发。在未来的幼教道路上，双幼将继续加强与结对园之间的交流合作，本着互学互助、共同发展的理念，同频共振“联动”，不断发挥庐阳学前教育的辐射引领作用，在探索幼儿发展的道路上继续携手同行！（文/唐妍，图/吕雯茜）
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