七轶风雨育英才，凝心聚力铸辉煌。近日，合肥市长江路第三小学兰亭分校全体教师齐聚合班教室，召开“献礼建校70周年”精品课活动总结暨2022年上半年教学成果颁奖典礼。副校长阮莉主持本次会议。
2022年5月5日—23日，25节“兰亭70周年精品课”为校庆献上了一份特殊的贺礼。25节公开课，9场学科研讨，犹如一个神秘的磁场，将全体教师吸引到一起，共同探索、成长。在本次活动中，每位老师认真上课，积极听评课，每节课都有值得借鉴的长处，呈现了较高的教学能力和水平，展示了兰亭教师积极向上、锐意进取的良好精神风貌。阮莉副校长通过小视频带领老师们共同回顾活动精彩瞬间，接着用三个关键词进行了总结：一是重视。上课老师重视，主动磨课，反复修改斟酌，展现优质课堂；听课老师重视，学习行为自觉，让学科教研活力满满。二是重要。老师们的理念逐渐改变，让每一节课都很重要，让每一个学生的成长更重要。三是任重道远。课堂还需精进：教学理念还需再改变；教学目标还需再把握；教材内容还需再吃透；单元教法还需再领悟；学科思维和学科能力还需再培养；课堂评价还需再多元；学生的课堂参与还需再激发……
初夏已至，万物并秀。兰亭捷报频传。2022年上半年，学校共有18位老师在教育教学方面取得好成绩，斩获合肥市、庐阳区各项比赛奖项，3位老师获“教学能手”称号。每一份成绩的取得，是兰亭人敬业与专业的体现，是热爱与拼搏的彰显。
庐阳区数学“教学能手”获得者吴蔚云老师给大家讲述了她的“赛路历程”，分享了一路走来的所思所得：对教材的理解与钻研要透彻；对教学的方法、思考和总结要及时归纳、反思；以学生为主体，要站在学生的角度设计教学思路……一路历程，一路汗水，一路收获。
会议最后，程朋军校长总结：教研的目的在于磨砺与进步。在平时的课堂教学中，老师要看到学生的进步，教会学生如何学习，在不断的反思和感悟中获得成长。
如今的兰亭，老师们主动成长、团队互助、拼搏奋斗。人人可为、人人有为、人人乐为。兰亭，未来可期！（图文/席绪叶、何燕、阮莉）