为深入理解和落实《义务教育课程标准(2022年版)》,进一步提高在校教师课堂教学专业素养,提升师德师风师能水平,推动学校教育教学高质量发展,同时结合“三名工程”人员培养、“青蓝工程”实施、课题研究推进等工作,3月21日-3月31日,怀宁县马庙镇中心学校开展了春季学期公开研讨课活动。
据悉,此次活动参与度高、周期长。在学校教学教研处的精心组织下,有校长引领课、骨干教师示范课、青年教育教学能手展示课。执教老师紧扣《“双减”背景下农村小学语文习作教学和劳动教育融合的实践研究》《指向核心素养的农村小学数学量感培养策略研究》两个市级课题的研究内容,精准选题并展示教学。公开课精彩纷呈,亮点频现,授课老师们教学思路清晰,节奏明快,课堂把控能力强,注重对生成资源的应急处理和有效“再利用”,智慧课堂等教学软硬件运用娴熟,充分彰显了教师扎实的教学功底和精湛的专业素养。活动尾声,课题组成员分组召开座谈会,开展了说课、评课活动。
此次活动的开展,为老师们搭建了一个学习交流的平台,有力地推动了课题研究工作,有效地推进了新课标的落地生根,取得了预期效果。(图文/陈璐、杨建)