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合肥市青年路小学教育集团探索学生核心素养 活动精彩纷呈

发表于:2023-04-25 11:28  作者:李雅婷、蒋光坤、秦丹丹、杨银银、唐昊  来源:中国网  责任编辑:陈紫芊

合肥市青年路小学教育集团秉承“尚美”教育理念,积极响应“双减”政策,探索学生核心素养评价的新形式。4月24日,集团五校区分别在操场上开展核心素养闯关评价活动。  

青年路校区  

老师们将学科知识与游戏闯关相结合,让同学们在分角色情景朗读中体验合作,在整理图书中培养良好的阅读习惯和劳动习惯,在对液体的分辨中感受科技的魅力。别看一、二年级的孩子年龄小,他们反应可快了!在不同的学科闯关中都能顺利通关,老师们根据学生的情况做出及时的反馈与鼓励。  

银杏苑校区  

各班学生以小组为单位,各自拿起“闯关卡”,穿梭于各个游戏关卡中。叠衣服、跳跳圈、十二生肖演演猜猜等等,每完成一项游戏,就能获得相应的奖章。同学们个个都胸有成竹、跃跃欲试,他们一个个“过五关、斩六将”,享受着成功带来的快乐。  

黄河路小学  

来看看趣味数学,一个个图形同学们不仅会认还会数,更能又快又准确地进行口算。  

让同学们更兴奋的是科学“小小科学家”、体育“跳跳乐”“火炬传递赛”、心理闯关“快乐小球吹起来”。看表情就知道他们玩得多开心!  

斛兵塘校区  

“劳悦身心”的劳动卡、“跳跃舞蹈,悦享节奏”的音乐卡、“创意花瓶”的美术卡……关卡丰富多样有趣,同学们寓学于乐,乐在“期”中!  

云谷路小学  

多一把尺子,多一个角度;多一份思考,多一项技能;让每一个孩子都能被看见,让每一个孩子都精彩!丰富多彩的闯关活动让同学们在玩中学、学中思、思中辩,将课堂上学到的知识巧妙运用到生活实际中,激发了学生创造的火花。  

这一场寓学于乐的核心素养闯关活动,也是合肥市青年路小学在“双减”之路上做出的探索。通过多元的激励性、发展性的评价方式,帮助同学们在多元的评价体系下收获知识、快乐成长。青年路小学也将以此为契机,继续积极探索科学高效的育人方式,为学生的健康成长保驾护航!(图文/李雅婷、蒋光坤、秦丹丹、杨银银、唐昊)  

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