安徽下好国际化人才培养“先手棋”

人才是第一资源，高水平人才是高质量发展的支撑。随着国际竞争日益激烈，各国对高水平国际化人才需求不断增强。1月23日，合肥工业大学CEICC国际课程中心正式成立，届时将开设多个办学层次的国际教育相关课程。

“成立CEICC国际课程中心，是依托学校雄厚的师资力量、丰富的教学资源与全球化的合作网络，打造国际化和本土化相融合的特色国际课程，为青年学子提供获取全球优质教育资源的直通车，进而推动教育国际合作与交流的重要举措。”合工大党委常委、副校长吴华清表示，未来中心运营将突出育人定位，强调过程管理，注重教育品牌打造，创新合作管理模式，不断提升教育服务质量，培养出更多高水平国际化人才，努力为全面建设教育强国、科技强国、人才强国做出合工大贡献。

面对百年未有之大变局，当前发展中面临的新问题、新挑战、新机遇，亟须加快培养具备国际洞察力、国际引导力和国际协同力的高层次国际化人才。

在培育具有国际视野的人才方面，教育需发挥引领作用。

在今年的安徽省两会上，安徽省政协委员耿春亚在提案中，也着重提到发展国际教育。“自己本身是有从内地到海外留学的经历，所以我提出了关于发展安徽国际教育，助力海外人才落地的建议。希望帮助人才不仅来到安徽，而且能扎根到安徽，深度在安徽发展事业，成为安徽的一份子。”耿春亚说，通过调研发现，目前安徽提供国际化教育的学校仍然存在教育定位的差异、资源投入的差异、文化价值的差异，难以满足海外人才子女教育的需要。

在今年的两会政协工作报告中，安徽省政协委员王姝文留意到“要在提升中华文化国际影响力上发出安徽声音，讲好中国式现代化的安徽故事”这句话。作为一名留学归国的高校教师，她一直关心中华文化的海外传播工作，今年带来的提案也与此相关，主要围绕如何以海外华文教育为抓手传播安徽地域文化。“基于海外华文教育功能，不仅可以展现安徽的历史文化、风光风貌、经济社会发展等情况，增强海外华裔对祖（籍）国的文化认同，更对提升安徽海外形象、打造文化强省、推动安徽高水平对外开放具有重要的现实意义。”

据悉，安徽省正积极根据“十四五”规划推进教育发展，全面提高教育质量。在国际化人才培养、高校国际交流与合作方面，政府出台相关政策鼓励高校推进国际化教育，建设国际化特色学校，培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才。安徽省的国际化教育已经形成了完整的链条，包括教师培训、课程设置、国际交流等方面，旨在培养具有国际视野和跨文化交流能力的高素质人才。这些都有力的促进了安徽省的经济社会发展。（名桂）