阅读是提高教师教育素质的有效途径。朱永新老师说：“一个民族的精神境界取决于阅读的水平；一个人精神的发育史就是他的阅读史；一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。”为进一步提高教师素养，促进教师专业发展，营造浓厚的校园读书氛围，2024年3月26日，合肥市师范附属第四小学领导班子率先垂范，学校党委书记马应超，校长王军分别赠书《教育从何处出发》和《从普通到卓越》给领导班子成员。
马应超书记表示，读书是提升每位管理人员业务能力和专业知识的良好途径，今后还将开展更多、更高层次的读书活动，让每一位班子成员在读书和分享中进步，让阅读成为全体教师的习惯。
王军校长说，助力教师专业发展“五大修炼”，读书修炼、聚焦课堂、课题研修、同伴互助、专家引领”，希望每位领导班子成员都能做到善学习、勤合作、敢担责、勇表率，精诚团结，用学识的厚重丰富生命的内涵，加快班子成员专业成长的步伐，共赴一场书香之约，共赴一场心灵之约，坚持三年，未来可期！
没有一个教育工作者是关起门来的，他必须敞开心扉，在与人、物、世界的交流中变得敏锐，在交流和思考中逐渐分辨和飞跃。带着思想阅读，依靠文化立校，润泽四小希望的花朵，营造溢满花香与书香的校园。（图文/魏曼）
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