为了更好地落实“双减”,让学习变得有趣,让知识“活”起来,让乡村生活的教育意义在现代学校教育实践中得到肯定和凸显。近日,怀宁县枫林中心学校开展了“识野”主题小课堂活动,让学生了解家乡的特色野菜,寻找一份春天的欣喜。
活动初期,在老师的引导下,学生对野菜进行前期资料查找、调查访问,包括野菜的外形特点、生长环境、功效、吃法等。同时,老师们还不忘进行食品安全教育,提醒学生不是所有的野菜都能食用。
活动后,学校统一布置了周末特色作业——采摘野菜。由家长带领孩子去野外认识、采集、对比野菜,熟知野菜习性的“校外辅导员”边走边讲解,在大自然中丰富了孩子们的知识和经验。此项活动得到了家长的大力支持,纷纷表示这既增进了亲子沟通,又培养了学生的动手能力。
据悉,该校的自然教育特色课程以“处处能实践,生活即教育”为课程理念,强调“丰富经历、真实实践、自主探究、激荡思维”的学习方式,以校本课程为重要载体,同时将田园与基础学科融合,寓教于乐,让乡村教育更有温度。(图文/汪佳佳、丁转梅、杨建)