3月10日下午，在旌德县版书镇中心小学的操场上，一场别开生面的非遗文化进校园系列活动启动仪式吸引了全校师生的目光。在版书镇社会事务服务中心的组织下，省级非物质文化遗产“打棍求雨”传承人方小华走进校园，给学生们上了生动的一课。
“非遗教育进校园是学校文化建设的重要组成部分，引进打棍求雨是第一阶段的主要工作，今后我们还将在丰富非遗项目的基础上，让传统文化与学校课程有效结合”，启动仪式上，该校校长表示，学校计划开展非遗文化进校园系列活动，就是为了让本土优秀传统文化进入学生生活，以培养更多高素质“非遗”传承人，将版书镇非遗文化发扬光大。
“叭，叭，叭……”伴随着一阵阵清脆的敲击声，一场精彩纷呈的“打棍求雨”在校园内上演，非遗传承人方小华通过亲身展示，将活动一次次推向高潮，表演现场掌声雷动，师生看得入迷、连连叫好，直呼大开眼界。
“打棍求雨”相传是明代后期，梅王尖（现版书镇隐龙村）山的东边有两个牧童在山上放牛，因久旱不雨，牛无粮草，他俩便拿起柴刀砍了柏树当成棍子，边跳边打，祈神降雨，直打得梅王尖山顶乌云翻滚，大雨倾盆。后来，每逢旱情严重，隐龙百姓为了生存，就敲锣打鼓求雨，年长月久，就逐渐演变为“打棍求雨”。近年来，在党委政府的重视下，文化部门加大资金投入，经县镇村三级挖掘整理史料，“打棍求雨”得以重焕生机，于2017年被列入安徽省第五批非物质文化遗产名录。
“希望非物质文化遗产能在校园开花结果，让我们的‘打棍求雨’能得到更大更广的传承和发展，让传统文化印记能够代代相传。”非遗传承人方小华表示。
据悉，版书镇共有非物质文化遗产项目3项，近年来，该镇深入挖掘当地非遗资源，积极开展非遗文化进校园活动5场，坚持将传统文化融入学校特色教学，培养学生对传统文化的兴趣。
下一步，版书镇将继续坚持常态化开展非遗文化进校园系列活动，真正实现由“非遗进校园”到“非遗在校园”，让学生亲身参与、亲眼观看、亲自感受非物质文化遗产的魅力，进一步提高青少年对优秀传统文化的参与感、认同感和自豪感，让本土非物质文化遗产“遗”路花开。 （文/王文鑫）
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